جستجو
(برنامه ریزی معماری استفاده بهینه از نور روز در کلاس درس مدارس) نمونه موردی:دبستان مجتمع آموزشی هدایت قم
نویسندگان : نگار شیرخانی1 مهدی غلامی2 جلال نخعی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مهندسی معماری و توسعه پایدار
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در عمران، معماری و شهرسازی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2cauconf.com
ارسال کننده : نگار شیرخانی
کد IOI مقاله : XYZA-ZZZZK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZA-ZZZZK
مدرسه امن دخترانه مورد بررسی: (دوره متوسطه خاص دختران)
نویسندگان : شیرین صفری مقدم1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : فرهنگ ، جامعه شناسی و روانشناسی شهری
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در عمران، معماری و شهرسازی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2cauconf.com
ارسال کننده : شیرین صفری مقدم
کد IOI مقاله : XYZA-ZZAAG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZA-ZZAAG
اصول طراحی محوطه مهدکودک براساس ارتقاء خلاقیت کودکان
نویسندگان : پریسا نجیمی1 مهدی زندیه2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مهندسی معماری و توسعه پایدار
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات در عمران، معماری، شهرسازی و محیط زیست پایدار
آدرس وب سایت کنفرانس : 2cauem.com
ارسال کننده : پریسا نجیمی
کد IOI مقاله : XYZB-ZZAKD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZB-ZZAKD
برسی تفاوت میان معماری مساجد و مسجد_ مدرسه ها با توجه به معماری مسجد_ مدرسه خانم زنجان
نویسندگان : مونا ترکمانی یگانه1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مرمت بافت ها و آثار تاریخی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات در عمران، معماری، شهرسازی و محیط زیست پایدار
آدرس وب سایت کنفرانس : 2cauem.com
ارسال کننده : مونا ترکمانی یگانه
کد IOI مقاله : XYZB-ZZBDZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZB-ZZBDZ
روانشناسی محیطی و بررسی تاثیر بازی بر آموزش و یادگیری کودکان
نویسندگان : مینا بیات1 مهسا بیات2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مهندسی معماری و توسعه پایدار
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات در عمران، معماری، شهرسازی و محیط زیست پایدار
آدرس وب سایت کنفرانس : 2cauem.com
ارسال کننده : مینا بیات
کد IOI مقاله : XYZB-ZZCBG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZB-ZZCBG
تاثیر هوشمند سازی مدارس بر افزایش کیفیت تدریس معلمان و نگرش دانش آموزان به یادگیری
نویسندگان : بهروز قلائی1 زهرا شریفی پور2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : زهرا شریفی پور
کد IOI مقاله : XYZD-ZZDFD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZDFD
تأثیر مداخله شناختی – رفتاری بر حافظه‌ی فعال دانش آموزان نارساخوان
نویسندگان : صغرا فهیمی1 علیرضا خلیلیان2 بهرام میرزائیان3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : صغرا فهیمی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZDGG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZDGG
پيش بيني فرآيندهاي شناختي پردازش اطلاعات بر مبناي خودكارآمدي در علوم تجربي در دانش آموزان تيزهوش دبيرستاني
نویسندگان : محسن کمالی نیا1 سمیه کاویانی مهر2 شهره صحراجی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : محسن کمالی نیا
کد IOI مقاله : XYZD-ZZDKH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZDKH
اثر¬بخشی¬آموزش¬شناختی-رفتاری¬بر¬خودتنظیمی¬تحصیلی¬دانش¬آموزان¬دختر¬مقطع-متوسطه
نویسندگان : فاطمه¬عابدین¬نژاد1 دکترجواد¬خلعتبری2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : فاطمه عابدین نژاد
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEZB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEZB
(ارزیابی برنامه های آموزشی مسئولیت پذیری دانش آموزان
نویسندگان : سیمین سیری1 نرگس سیری2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : سیمین سیری
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEZE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEZE
بررسی میزان تاب اوری،استقلال طلبی وابهام در کودکان وبزرگسالان بیش فعال درشهرستان گنبد کاووس
نویسندگان : بهزاد خرمالی1 المیرا جاوید2 صدیقه پوری3 راحیل محمدیان4 غلامرضا حیدری فر5 الهام مقسم6 ملیحه مردانی7
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : بهزاد خرمالی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEZG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEZG
تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر یادگیری خود راهبری در ناشنوایان
نویسندگان : ارزومهرابی1 مصطفی اکبری2 زیباحیدری3 کبری شهریاری4 حمیدرضاشهبازپور5 سعیده هوشیار6 معصومه همتی7
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی عمومی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : ارزو مهرابی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZECC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZECC
ارائه مدل یادگیری اثربخش در آموزش از راه دور
نویسندگان : آروین توکلی1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : آروین توکلی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEDC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEDC
تحلیل جامعه شناختی پدیده خیانت زنان متاهل
نویسندگان : ابوالفضل حسینی1 علی اکبر مجدی2 علی زینلی3 علی اصغر اسماعیلی4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم اجتماعی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : ابوالفضل حسینی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEEE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEEE
آموزش و ضروروت استفاده از تکنولوژی های نوین در کلاس
نویسندگان : ارشد صادق پور شیخان1 اسمعیل صادق پور شیخان2 عبدالقادر سلطانپور3 عبدالواحد اعزاز4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : ارشد صادق پور
کد IOI مقاله : XYZD-ZZEFD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZEFD